admin2026-04-02

Žalioji odisėja


„Žalioji odisėja“ – tai jau dešimtąjį kartą licencijuotos pakuočių atliekų tvarkymo organizacijos „Žaliasis taškas“ ir aplinkosauginiu švietimu besirūpinančios iniciatyvos „Kita forma“ organizuojamas konkursas Lietuvos moksleiviams aplinkos apsaugos tematika. Jau 10 metų kartu su mokyklų bendruomenėmis stipriname moksleivių aplinkosaugines žinias, skatindami į šią temą pažvelgti kūrybiškai, šiuolaikiškai ir su šypsena. Didžiuojamės, kad „Žalioji odisėja“ tapo erdve, kurioje mokymasis virsta prasminga patirtimi, o teorija – realiais veiksmais.

Tikslas

Tikslas – kryptingai ugdyti ir plėtoti moksleivių aplinkosaugines kompetencijas, akcentuojant pakuočių inovacijų reikšmę bei jų daromą poveikį aplinkai, skatinti atsakingą požiūrį į pakuočių atliekų tvarkymą, darnų gamtos išteklių naudojimą ir aplinkos būklės gerinimą, siekiant stiprinti sąmoningo gyvenimo būdo nuostatas, ugdyti gebėjimą atskirti klaidinančias „žaliojo smegenų plovimo“ (greenwashing) praktikas bei autentišką ekologinį mąstymą. Projektas skirtas dviems amžiaus grupėms: „Žalioji odisėja” – 8-11 klasių mokiniams. „Žalioji odisėja. Jaunučiai” – 6-7 klasių mokiniams.

Žalioji odisėja ’26

  • Registracija: vasario 2–kovo 2 d.
  • I etapas: praktinė užduotis. Kovo 3–balandžio 2 d.
  • II etapas: pusfinalis. Gegužės 14 d. Mokyklos, pateikusios geriausiai įvertintus praktinės užduoties projektus, pasitikrins praktines ir teorines aplinkosaugos žinias bei varžysis dėl vietos finale.
  • III etapas: finalas. Numatomas lapkričio 17–27 d. (atliekų mažinimo savaitės metu). Dėl pagrindinio prizo – edukacinės kelionės į vieną iš Europos miestų – varžysis pusfinalyje geriausiai pasirodžiusios komandos. II-os ir III-ios vietų nugalėtojai taip pat bus apdovanoti šauniais prizais, o visi dalyviai ir mokytojai gaus pažymėjimus, patvirtinančius dalyvavimą konkurse.
Plačiau
admin2026-04-02

Žalioji olimpiada

Kėdainių „Atžalyno“ gimnazija
Komanda „Ekoritmas“

1. Atliekų prevenciją skatinančios veiklos. Kūrybinės dirbtuvės. Knygų skirtukas „Paslaptis“

2. Pakartotinį atliekų panaudojimą skatinančios veiklos. Akcija „Mainom puodelį į daigelį“

3. Rūšiavimą skatinančios veiklos. Projektas „Žemei reikia draugų“

4. Papildoma veikla. Nuolat veikiantis mainų kampelis.

Plačiau
admin2026-04-02

Mokiniai dalyvavo integruotoje pamokoje „Daiktai, prikelti antram gyvenimui”

Kovo 20 d. Ib klasės mokiniai dalyvavo fizikos ekologijos integruotoje pamokoje „Daiktai, prikelti antram gyvenimui”. Mokiniai pakartojo atliekų rūšiavimo taisykles. Patys kūrė knygų skirtuką „Paslaptis”.  Antram gyvenimui prikėlė jau panaudotą popierių, skirtuką dekoravo senų žurnalų karpiniais. Gimnazistai, dalyvaudami pamokoje, demonstravo savo  kūrybiškumą, gilino bendravimo kompetencijas. Mokiniams pamoką pravedė fizikos mokytoja V.Micevičienė ir ekologė J.Vaiginienė.

Plačiau
admin2026-04-02

Paminėjome Žemės dieną

Kovo 16-20 d. gamtos mokslų studijos mokytojai vykdė projektą „Žemei reikia draugų”. Visą savaitę vyko renginiai skirti Žemės dienai paminėti. Visas veiklas vainikavo bendras renginys su l/d “Puriena” ugdytiniais . Renginio metu  mažieji ir mūsų mokiniai pristatė savo pačių sukurtus spektakliukus. Jų metu didžiausias dėmesys buvo kreipiamas į gamtos trapumą ir būtinybę ją išsaugoti. Tiek mažieji, tiek didieji kartu prisiminė atliekų rūšiavimo taisykles. Renginio metu vyravo draugiška atmosfera. Spektakliukus darželinukams padėjo sukurti mokytoja N.Satkauskienė, gimnazistams ekologė J.Vaiginienė.

Minint Žemės dieną, II klasių mokiniai gilinosi į klimato kaitos priežastis ir pasekmes. Biologijos mokytojų Vaidos Klevinienės, Veros Remenčienės ir Vaidos Urbonavičienės  iniciatyva buvo organizuota filmo „Antropocenas – žmogaus epocha“ peržiūra ir aptarimas, paskatinęs jaunimą susimąstyti apie žmogaus veiklos poveikį planetai.

III klasių mokiniai dalyvavo protmūšyje „Aplink Žemę“, kurio metu varžėsi, kas geriau išmano mūsų planetą, jos gamtą ir aplinkosaugos iššūkius. Protmūšį organizavo biologijos mokytojos  Vaida Klevinienė ir Vera Remenčienė.

Plačiau
admin2026-04-02

Mokiniai atliko praktinį darbą „Elektrolizė. Metalų aktyvumas. Galvanizacija“

Kovo 25 dieną IVa/IVb klasių mokiniai atliko praktinį darbą „Elektrolizė. Metalų aktyvumas. Galvanizacija“.
Elektrolizės darbo tikslas – ištirti, kaip elektros srovė sukelia chemines reakcijas, suskaidant medžiagas į jų sudedamąsias dalis, bei suprasti šio proceso taikymą praktikoje (pvz., metalų išgavime, dangų formavime ar medžiagų valyme).
Elektrolizė – tai procesas, kurio metu per elektrolitą (tirpalą arba lydalą, turintį jonų) leidžiama nuolatinė elektros srovė. Dėl to vyksta oksidacijos ir redukcijos reakcijos elektroduose:
prie katodo vyksta redukcija (prisijungiami elektronai),
prie anodo vyksta oksidacija (atiduodami elektronai).
Šio proceso metu jonai juda link priešingo krūvio elektrodų ir virsta neutraliomis medžiagomis. Taip galima, pavyzdžiui, išgauti metalus, nusodinti juos ant paviršių arba suskaidyti junginius į paprastesnes medžiagas.
Elektrolizė yra svarbi tiek chemijoje, tiek pramonėje, nes leidžia valdyti chemines reakcijas naudojant elektros energiją.
Galvanizacijos tikslas – padengti vieno metalo paviršių plonu kito metalo sluoksniu, siekiant apsaugoti jį nuo korozijos, pagerinti išvaizdą arba suteikti papildomų savybių (pvz., atsparumą dilimui, geresnį laidumą).
Galvanizacija yra procesas, pagrįstas elektrolize. Jo metu gaminys panardinamas į elektrolitą, kuriame yra norimo metalo jonų, ir per sistemą leidžiama elektros srovė.
Dengiamas daiktas prijungiamas kaip katodas (neigiamas elektrodas).
Metalo jonai iš tirpalo juda prie katodo ir nusėda ant jo paviršiaus kaip plonas metalo sluoksnis.
Taip, pavyzdžiui, geležis gali būti padengiama cinku (cinkavimas), variu, nikeliu ar chromu.
Galvanizacija plačiai naudojama pramonėje ir buityje, nes leidžia prailginti gaminių tarnavimo laiką ir pagerinti jų savybes.

Plačiau
admin2026-04-02

Mokiniai atliko praktinį darbą KTU organinės chemijos laboratorijoje

Kovo 13 dieną IIIa/IIId klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje – praktiniame darbe „Plonasluoksnės chromatografijos ir ekstrahavimo taikymas organinių junginių mišinio skaidymui į atskirus komponentus“. Praktikos darbas vyko KTU organinės chemijos laboratorijoje.
Darbo tikslas – organinių junginių mišinio skirstymas į atskirus komponentus ir gautų komponentų gryninimo nustatymas plonasluoksnės chromatografijos metodu.
Darbo eiga vyko keliais etapais:
1. Naudojant rūgštinį – šarminį ekstrahavimo metodus atskirti duoto mišinio komponentus.
2. Plonasluoksnės chromatografijos metodu patikrinti atskirų mišinio komponentų grynumą ir skirtingo poliškumo tirpiklių įtaką junginių Rf.

Plačiau
admin2026-04-01

Olimpiada „Žalioji odisėja”

Olimpiada „Žalioji odisėja“ – tai edukacinis projektas, skirtas skatinti mokyklų bendruomenių sąmoningumą ir aktyvų įsitraukimą į tvaraus gyvenimo būdo puoselėjimą. Pagrindinis projekto tikslas – didinti bendruomenių gerovę, skleidžiant patikimą informaciją apie aplinkosaugą, ugdant kritinį požiūrį į „žaliąjį smegenų plovimą“ bei akcentuojant pažangias pakuočių inovacijas ir jų alternatyvas.
Projektas orientuotas į moksleivių aplinkosaugos žinių gilinimą ir praktinių įgūdžių ugdymą. Dalyviai skatinami domėtis pakuočių problematika, analizuoti jų poveikį aplinkai bei ieškoti tvarių sprendimų. Taip pat siekiama formuoti atsakingą požiūrį į atliekų tvarkymą, racionalų gamtos išteklių naudojimą ir aplinkos kokybės gerinimą.
„Žalioji odisėja“ ne tik suteikia teorinių žinių, bet ir ugdo vertybines nuostatas, skatinančias jaunimą tapti sąmoningais, aplinkai draugiškais visuomenės nariais.
Atliktos veiklos:
Informacinė – edukacinė akcija „Tvarus pasirinkimas”,
Kūrybinės dirbtuvės „Antras žurnalo gyvenimas”,
Edukacinę pamoka – paskaita „Kaip gyventi be šiukšlių? Atliekų prevencija ir pakartotinis naudojimas”,
Paskaita – prezentacija „Popieriniai puodeliai: tvari ateitis ar jos pražūtis”,
Paroda „Tvarumas mūsų kasdienybėje”,
Informacinė kompanija „Saugokime gamtą”.

Plačiau
admin2026-03-31

🌱 Aplinkosauginės veiklos mokykloje

🌱 Aplinkosauginės veiklos mokykloje.
Mūsų mokykloje 2026 m. kovą vyko įvairios aplinkosauginės veiklos, skirtos skatinti atsakingą vartojimą, atliekų mažinimą, pakartotinį panaudojimą bei rūšiavimą.
💧 „Rinkis vandenį – mažink atliekas“.
Kovo 17–20 dienomis mokykloje buvo organizuotas edukacinis renginys, skatinantis rinktis vandenį vietoje gėrimų vienkartinėse pakuotėse.
Veiklų metu mokiniai apklausė bendruomenę apie vandens vartojimo įpročius, pristatė mokykloje esančias vandens stoteles bei kvietė jomis aktyviau naudotis. Renginio pabaigoje vyko praktinė akcija – bendruomenė buvo vaišinama vandeniu su vaisiais.
Veikloje dalyvavo 12 organizatorių ir apie 60 mokyklos bendruomenės narių.
Ši iniciatyva padėjo didinti informuotumą apie vandens naudą, skatino atsisakyti plastikinių butelių ir formavo tvaresnius kasdienius įpročius.
♻️ „Suteik daiktams antrą gyvenimą“.
Kovo 23 dieną vyko kūrybinės dirbtuvės, kurių metu mokiniai iš antrinių žaliavų kūrė naujus daiktus.
Naudodami kartonines dėžutes, popieriaus ritinėlius ir įvairias dekoravimo priemones, mokiniai gamino dovanų dėžutes, pieštukines bei kitus praktiškai pritaikomus daiktus. Dirbtuvėse dalyvavo 13 mokinių.
Veikla skatino kūrybiškumą, parodė pakartotinio panaudojimo galimybes ir stiprino atsakingo vartojimo įpročius.
🗑️ Atliekų rūšiavimo edukacija.
Kovo 23 dieną trys mokiniai vedė edukacinę pamoką apie atliekų rūšiavimą kitai klasei.
Pamokos metu buvo aptartos atliekų rūšys, rūšiavimo svarba, konteinerių paskirtis bei pateikti įdomūs faktai apie perdirbimą. Mokiniai aktyviai dalyvavo diskusijose ir atsakinėjo į klausimus.
Pamokoje dalyvavo apie 27 mokiniai.
Po veiklos pagerėjo mokinių žinios apie rūšiavimą, sustiprėjo aplinkosauginis sąmoningumas ir paskatintas atsakingesnis elgesys kasdienybėje.
Dalyvavusi klasė – 1d.
Mokytoja – Lilija Belešovaitė – Unikienė.
Plačiau
admin2026-03-26

Gimnazijoje lankėsi mūsų miesto verslininkas Saulius Grinkevičius

Kovo 26 d. gimnazijoje lankėsi ypatingas svečias – gerai žinomas mūsų miesto verslininkas Saulius Grinkevičius. Užsuko ir pas Ib klasės mokinius, kurie šiais metais drąsiai nėrė į verslo pasaulį ir įkūrė net 6 mokomąsias mokinių bendroves (MMB). Susitikimo metu mokiniai turėjo unikalią galimybę išgirsti ne vadovėlines tiesas, o tikrą sėkmės istoriją bei pristatyti savo verslo idėjas, gaminamą produkciją ir ateities planus. Svečias pabrėžė, kad verslumas nėra tik gebėjimas parduoti prekę. Tai visų pirma kūrybiškumas, drąsa prisiimti atsakomybę ir mokėjimas spręsti problemas, kurios kitiems atrodo neįveikiamos. Po šio susitikimo mūsų jaunieji verslininkai į MMB veiklas grįžta su nauja energija ir dar ambicingesnėmis idėjomis. Kas žino, galbūt po kelerių metų šie pirmokai diktuos verslo madas mūsų mieste?

Plačiau
admin2026-03-26

Integruota technologijų, biologijos ir dailės pamoka „Kiaušinių dažymas natūraliais dažais“

Prieš pat pavasario atostogas kovo 25 d. III a, b ir c klasių mokiniai pasinėrė į tikrą spalvų ir gamtos laboratoriją. Integruotoje technologijų, biologijos ir dailės pamokoje „Kiaušinių dažymas natūraliais dažais“ mokiniai prisiminė senąsias tradicijas ir jas prikėlė naujam gyvenimui.
Užuot rinkęsi sintetinius dažus, mokiniai eksperimentavo su tuo, ką dovanoja gamta: svogūnų lukštais, ciberžole, vaistažolėmis. Kol kiaušiniai puošėsi žemiškais raštais, kūrybinės dirbtuvės nesustojo – čia pat gimė ir patys linksmiausi, rankų darbo dekoruoti Velykų kiškučiai! 🐰
Ši pamoka – tai puikus įrodymas, kad biologijos žinios ir meninė saviraiška gali sukurti šventinę nuotaiką.
Mokytojos Vaida Urbonavičienė, Vaida Klevinienė, Daiva Nurdinova.
Plačiau
Skip to content