Mokiniai atliko darbą KTU neorganinės chemijos laboratorijoje

IIa klasės mokiniai nagrinėjo vandenilio gavimą, savybes, pritaikymo galimybes  integruojant chemijos ir fizikos ugdomuosius dalykus. Mokiniai vyko į KTU neorganinės chemijos laboratoriją,  kur atliko tiriamąjį darbą „Deguonis. Vandenilis. Druskos rūgštis”. Eksperimentinio darbo metu gavo vandenilio dujas, tyrė jų savybes. Integruotoje chemijos ir fizikos pamokoje mokiniai aiškinosi vandenilio energetikos taikymo kasdienybėje galimybes, privalumus, trūkumus, kokie iššūkiai laukia įdiegus vandenilinį kurą į kasdieninį vartojimą. 

Plačiau

„Senamiesčio“ progimnazijos aštuntokai susipažino su mūsų gimnazija

Balandžio 8 dieną gimnazijoje apsilankė  „Senamiesčio“ progimnazijos aštuntokai, pasiruošę susipažinti su mūsų gimnazija, išbandyti save ir patirti kažką naujo. Mokiniai dalyvavo fizikos ir inžinerijos, chemijos, biotechnologijų ir robotikos laboratorijų veiklose.
Svečius pasveikino gimnazijos direktorius Gintaras Petrulis, o su gimnazijos gyvenimu, mokymosi kryptimis ir neformaliosiomis veiklomis būsimus devintokus supažindino patys gimnazijos mokiniai – devintokai, pasidaliję savo patirtimis ir įspūdžiais.
Po aktyvaus darbo laboratorijose ir ekskursijos po gimnaziją kiekvienas dalyvis išsinešė ne tik geras emocijas, bet ir atminimo dovanėles: STEAM veiklų sertifikatą, kvietimą tėveliams į Atvirų durų dieną bei raktų pakabuką su gimnazijos emblema.
Plačiau

Mokiniai atliko tiriamąjį darbą apie tirpalus

Balandžio 07-08 dienomis Ia, Ib, Ic klasių mokiniai atliko tiriamąjį darbą „Tirpalų tyrimas indikatoriais“. Pamokos metu mokiniai tyrinėjo įvairius mūsų aplinkoje esančius tirpalus, naudodami skirtingus cheminius indikatorius. Darbo metu taip pat dirbo su trimis skirtingų tipų tirpalais: rūgštiniu, baziniu ir neutraliu. Naudodami penkis skirtingus indikatorius, jie nustatė kiekvieno tirpalo terpę, stebėjo spalvų pokyčius ir fiksavo rezultatus. Pamokos metu mokiniai gilino supratimą apie rūgščių ir bazių savybes, mokėsi atpažinti tirpalų terpę pagal indikatorių spalvinius pokyčius bei ugdė praktinius laboratorinio darbo įgūdžius.

 

Plačiau

Žalioji odisėja


„Žalioji odisėja“ – tai jau dešimtąjį kartą licencijuotos pakuočių atliekų tvarkymo organizacijos „Žaliasis taškas“ ir aplinkosauginiu švietimu besirūpinančios iniciatyvos „Kita forma“ organizuojamas konkursas Lietuvos moksleiviams aplinkos apsaugos tematika. Jau 10 metų kartu su mokyklų bendruomenėmis stipriname moksleivių aplinkosaugines žinias, skatindami į šią temą pažvelgti kūrybiškai, šiuolaikiškai ir su šypsena. Didžiuojamės, kad „Žalioji odisėja“ tapo erdve, kurioje mokymasis virsta prasminga patirtimi, o teorija – realiais veiksmais.

Tikslas

Tikslas – kryptingai ugdyti ir plėtoti moksleivių aplinkosaugines kompetencijas, akcentuojant pakuočių inovacijų reikšmę bei jų daromą poveikį aplinkai, skatinti atsakingą požiūrį į pakuočių atliekų tvarkymą, darnų gamtos išteklių naudojimą ir aplinkos būklės gerinimą, siekiant stiprinti sąmoningo gyvenimo būdo nuostatas, ugdyti gebėjimą atskirti klaidinančias „žaliojo smegenų plovimo“ (greenwashing) praktikas bei autentišką ekologinį mąstymą. Projektas skirtas dviems amžiaus grupėms: „Žalioji odisėja” – 8-11 klasių mokiniams. „Žalioji odisėja. Jaunučiai” – 6-7 klasių mokiniams.

Žalioji odisėja ’26

  • Registracija: vasario 2–kovo 2 d.
  • I etapas: praktinė užduotis. Kovo 3–balandžio 2 d.
  • II etapas: pusfinalis. Gegužės 14 d. Mokyklos, pateikusios geriausiai įvertintus praktinės užduoties projektus, pasitikrins praktines ir teorines aplinkosaugos žinias bei varžysis dėl vietos finale.
  • III etapas: finalas. Numatomas lapkričio 17–27 d. (atliekų mažinimo savaitės metu). Dėl pagrindinio prizo – edukacinės kelionės į vieną iš Europos miestų – varžysis pusfinalyje geriausiai pasirodžiusios komandos. II-os ir III-ios vietų nugalėtojai taip pat bus apdovanoti šauniais prizais, o visi dalyviai ir mokytojai gaus pažymėjimus, patvirtinančius dalyvavimą konkurse.
Plačiau
Skip to content